教师实习总结

时间:2024-04-19 13:27:15
教师实习总结(15篇)

教师实习总结(15篇)

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们一起来学习写总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编收集整理的教师实习总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师实习总结1

由于时间的关系,我很高兴幼儿园的实习结束了。虽然只有一个月的时间,但这让我感到做一名学前教师的困难。然而,我也从这次实习中受益匪浅。万事开头难。在公园实习之初,我感到非常困难。由于没有工作经验,我对处理新工作和不同性格的孩子一无所知。我不知道从哪里开始。我看着老师(班主任)简单而轻松地和孩子们一起开展各种活动,一个接一个地玩游戏。看着孩子们热情的小脸,我深深地被感染了。我努力学习,努力独立照顾我的孩子。经过几次失败的打击,我的紧张情绪逐渐平息。在实习期间,我了解到,应对不同的孩子应该采用不同的方法,每个孩子都有自己独特的内心世界。作为他们的老师,如果你想真正进入孩子的内心世界,没有你的心,你无法找到他并捕捉他们的精彩。每个孩子都有他的可爱和缺点。要帮助他们改正缺点,我们不仅要关心孩子,还要和他们的父母沟通。在实习期间,我学习并尝试与家长打交道,与他们交流孩子在幼儿园和家中的表现。这些是我在幼儿园实习期间得到的最有价值的东西,风琴幼儿园的每一位老师都有孩子们日常和每周活动的常规时间表。实习期间,由于机关幼儿园缺少班主任,我在做班主任的工作。我严格按照日程安排,配合班主任做好当天的日常工作。

首先是卫生保健和教育工作。在护理工作中,我第一次与孩子们的各个方面进行了密切接触。我谦恭地请教护士,并配合姑妈的工作。对于户外活动,我提醒孩子们注意安全,不要追逐和打架。用餐时,帮助护士为孩子们提供食物和米饭,并提醒孩子们吃饭要安静,不要挑食。睡觉时,为不能照顾自己的幼儿盖上被子,低声对他们说,安静地睡觉,不能说话。尽力照顾好每个孩子的生活。让孩子们喜欢幼儿园充满爱的氛围和孩子们的兴趣,在游戏中不断增加自己的知识。

第二,教育。我真的很害怕我拙劣的口语会影响孩子们对知识的掌握和课堂上的兴趣。我从熟悉教材开始,因为老师在一个月内就给我安排了七八节课。从教案到教具,我一步一步地准备。直到老师认出我,我才走上“讲台”。但在课堂上与孩子们打交道时,他们仍然不知所措。因为他们不理解孩子,所以很难回答他们的问题,而且他们没有纠正课堂纪律。第一节正式课没有成功。但在另一次讲座中,我总结了经验教训,取得了比第一次更大的进步。然后慢慢地进入了教师的角色。

第三,父母工作。作为一名教师,我每天都要和父母打交道。父母的工作也是幼儿教育中非常重要的材料。我们应该虚心听取家长合理化的意见,妥善处理家长的不合理要求,并善意拒绝。家长应了解孩子在幼儿园的表现,以获得他们的信任。

经过这个月的实习,虽然时间很短,但我了解到要成为一名合格的学前教师并不容易。我们不仅要有深厚的教学经验,还要有良好的职业道德。幼儿教师不仅要有耐心、爱心、细心,还要有责任感

简言之,教师是一种崇高而神圣的职业。通过实践,我也看到了自己的缺点。社会的不断进步,使得幼儿园对学前教育的要求越来越高。这让我明白,为了在学前教育的道路上创造美好的生活,我必须拥有卓越的专业知识和技能。

在教学中:

在教学方法上,要注重启发学生,培养学生的发散思维,提高学生的想象力,丰富学生的知识,培养学生的创新精神。在教学过程中,要注意课堂纪律,加强对纪律性差、组织性差学生的教育。我们的几个实习生经常坐在一起讨论教学方法和经验,并利用他的长处来弥补他的弱点。作为一名美术教师,我必须收集大量的材料和教学工具,而不仅仅是一支笔。我以开放的心态倾听老师和学生的意见,并尽我最大的努力做好每一堂课。我很高兴我和同学们的关系很好。同时,我也发现了教学中的许多不足之处。例如,教学逻辑性不强,解释性语言太多,有时学生知道问题是什么,但表达不到位。他们没有很好地掌握教学节奏。有时30分钟的课程在不到20分钟的时间内结束。此外,说话速度也有点快。

在学习方面:

我的课程已经满了。我每天都要给学生上课,尤其是三年级的毕业生。他们正面临人生的转折点,这需要提高他们的绘画技巧。我想他们和我一样:一个是为了进修而绘画,另一个是为了找到一份好工作。每天我都和学生一起画画,为学生们换画。这不仅可以帮助学生,而且可以提高和巩固我的基本能力。当我在一年级上课时,我经常看一些东西,希望跟上学生的思维方式,从中我得到了很多有价值的东西。在业余时间,我会阅读一些从学校带来的专业书籍。

生活中:

我们一起吃,一起去拿米饭和水。我从来没有想过,虽然几个不知名的人可以在这么短的时间内熟悉这个学位。我们经常一起笑,谈论学校里的'事情,我们第一次见面时的印象,等等。我和这里的老师关系很好。我们经常一起打篮球和聊天。这里的学生也很有礼貌。即使我没有教他们,他们在会后还是礼貌地打招呼。它和我教的东西有更好的关系。尽管如此,我有时还是会和他们保持一定的距离。我记得老师说过我们应该既有亲和力又有尊严。这次实习对我的社会经验和人际关系也有很大帮助。

在短短的两个月里,我学到了很多。这比我在学校这么长时间里学到的更精彩、更丰富。但同时,它也让我觉得我以前没有认真学习。回到学校后,我一定要认真总结,对今后的学习做出系统、周密的规划和安排。这次实习加深了我对教师工作的理解和理解,进一步巩固和发展了专业理论知识,培养了我独立从事艺术教学和教育研究的能力,强化了我从事教育工作的观念,我希望我们学院今后能够接触更多的中学,与他们建立长期的合作关系,这有利于一系列的合作。包括学科的研究开发、教学设计、学科资源网站建设等,并将这些任务分配给我们,使我们能够更好地应用所学知识,同时也为我们的教育技术做好宣传。总之,为了给我们实践的机会,我将在下次认真总结,不懈努力,把自己塑造成一名符合时代要求的教师。

转眼间,我的实习生涯已经过去了近三个月。在我记事之前,我带着一种神秘感来到这里,关于公共关系领域的教师职业。

教师实习总结2

时光飞逝,光阴似箭,一眨眼,六周的实习生活就这样结束了,心中真的是感慨万千,有感伤,有不舍,还有对老师深深的感激之情。

3月5号随着校车一起来到长安小学,起初这边艰苦的生活环境让我有点无法接受,可是渐渐的习惯了,习惯了这简陋的宿舍,习惯了这十八个人一间的大宿舍,习惯了看大家在忙碌地备课、上课、批改作业的情景,习惯了有空时和大家一起聊聊天,谈谈备课、上课的感想,讲讲各班那群可爱的孩子们……六周的实习生活有很多的习惯,也有很多的回忆。还记得初上三尺讲台时的那份激动与担心,激动是因为自己终于是老师了,虽然只是实习老师,担心是因为这是我第一次上语文课, ……此处隐藏13163个字……好,同学们也非常配合。有了前几次讲课的经验,我认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授课时间,也能够适时地调动起学生的积极性,使课堂气氛活跃起来。通过这段时间的锻炼,自我感觉还是有很大进步,在各个环节中能够自如地衔接,过度也较自然,把握承上启下关系。

转眼间实习期就结束了,蓦然回首,发现自己学到了很多东西,以后可能会影响我一辈子的东西,那些东西,往往是最宝贵的。这也会对我今后的学习、生活和工作产生深远的影响。我会不断努力,攀登人生的最高峰。为我正式踏入社会迈出坚实的一步。

教师实习总结12

短短两周的实习,让我以前的角度转变了,我必须要重新审视教师这个职业过程的重要性,我反思自己,普通话虽过了二甲,但还需要进一步努力;另一个是三笔字,因为两周的实习,我发现自己的三笔字确实难以入眼,要多加学习,像老师一样漂亮的板书。除此之外,还要对自身专业知识学习,打牢知识基础,才能像老师那样,把教育工作做好。

这次的实习无疑对我今后的教师职业是有很大的'帮助,实习让我了解了小学的大致情况,也了解班主任老师的教学方式以及如何管理。当然我内心也是比较担忧自己以后是否能做好,不过这也提醒了我以后该如何做好自己该做的,如何走好每一步。这学期我会努力学习,希望在下学期的实习,我能更好的展现自己。

教师实习总结13

这x个月的顶岗实习,是我人生的一个重要组成部分,我不会忘记,因为在这里的每一个日子都深深的印在了我的心里。现将x个月的实习情况做一个小结:

一、实习主要工作:

本次实习,我主要顶替x班的班主任兼语文老师的工作。

作为班主任,在x个月的实习中,我深深体会到了一名班主任的辛苦。从x月底接班开始到实习结束,我几乎每一天都在忙碌中度过,x年级的孩子还小,每天有各种各样的事情需要处理,这也占据了我大部分的'时间。

在准备阶段,我主要了解了班级的大致情况,比如成绩的分布,平时的表现,家庭的情况等。并跟随班主任参加了班级的活动,对学生们有了初步的了解。

正式带班期间,主要做了以下事情:

1、处理日常生活中的问题:包括教室,寝室的纪律,清洁情况以及环境区卫生打扫情况。

2、利用晨会时间和学生交流,了解相关情况,课外活动在教室监督学生自习。

3、x月中旬,配合学校开展运动会,组织班上学生积极参加运动会并取得一定成绩。

4、配合学校进行了几次大型考试。

5、x月底,组织学生参加校园集体舞和广播操比赛。

另外,针对学校安排的各项工作,积极配合开展,力争促进班级的整体发展。

在语文教学上,我虚心向老师请教,了解班上学生的语文基础,在x月x日上了第一次汇报课,通过了学校的检查,并正式走上讲台开始教学。在这x个月的时间里,我带领学生学完了本册的课本内容,同时注重课外知识的衔接和补充,参加了几次大型考试,并参与了x初中“高效课堂”模式课的探究,同时认真组织复习,力争使学生在期末取得好成绩。

二、实习感想和收获

作为一名实习生,我努力用一名老师的标准要求自己,对待工作从不敢马虎。本着对每一名学生负责的态度,我很快的完成了从学生到老师的角色转变。我虚心向指导老师们请教,尊重学校的各位老师,虚心听取他们给予我的宝贵的意见。我努力钻研课本教材,力争每一节课使学生学有所获。

在这x个月的时间里,我收获了很多东西,自己也在这三个月的时间里慢慢成长。总体说来,有以下几点:

1、要尊重老师:x个月的亲身经历让我真切感受到了老师的辛苦。除了上班时间好好工作之外,很多老师都牺牲了自己的休息时间为同学们服务。

2、学会感恩:这x个月,我多次收到学生写给我的小纸条,大意是谢谢我对他们的关心,很多学生也在自己的作文中提到我,对我亲切的说老师辛苦了,也有很多同学,在圣诞节或是元旦,给我发去温馨的祝福。

3、为人师表:由于学生对自己的新鲜感,很多学生都喜欢学着老师的样子,或是说话的语气或是一个不经意的动作,自己的一言一行都会对学生产生影响。因此,为人师表显得十分重要。

总之,实习让我更加深刻的理解了教师的角色和意义,也让我看到了自身的不足和问题。在以后的求学生涯中,我会更加努力的去完善自己,争取早日成为一名优秀的人民教师!

教师实习总结14

第一,从事教学工作需要“专(钻)心”:

我为这次实践的顺利进行,我投入了大量的精力准备。虽然说对于他们所学知识不在话下,但我还是找来了教材和教参等专心备课,力求做到在知识上准确无误;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎样教”也丝毫不敢马虎,我翻阅了《教育心理学》、《发展心理学》、小学语文、数学教学法等专业书籍,上网查询了有关经验交流,在充分尊重儿童身心发展规律的前提下开展教学活动。

第二,从事教学工作需要“耐心”:

面对不同阶段的,从未接触过的学生,我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该反省自己的教学方式是否对路,切忌“简单粗暴”。第三,从事教学工作需要与人“交心”:在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目,不视泰山”,要多与外界交流,掌握更多的信息,丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流,一方面更深入了解学生的情况,有利于我“有的`放矢”;另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长,有利于家长的配合与支持。同时,我还向多位我以前的老师请教,他们的经验都给了我莫大的帮助。个人述职报告

我通过这次为时一个半月的实践,从另一个侧面检验了自己的学习情况,培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力;同时也发现一些了自己的不足,使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说,这次实践让我是“受益匪浅”。

教师实习总结15

我们作为实习教师,虽然没有太多的经验,但是也处在积累经验的过程当中,而教学反思是无论任何时候我们都要做的一件事。教师在反思中不断学习,才能使自己的教学能力不断地提升并形成自己的教学风格。

课堂不是教师一个人的,也不全部是学生的,所以教师不能一味的按照自己的意愿和思维进行讲授,要与学生进行适度的互动。我在这节课中虽然进行了互动,但是也是极少的。两位给我的建议都是要加强师生互动,我回来之后发现我在这方面确实存在巨大的缺陷,虽然对学生进行了提问,但是没让他们实际操作去黑板写方程式。师生互动能够加强师生交流,便于教学的'顺利进行,也能够激发学生的兴趣和思考能力,所以我要提高自己的课堂调控能力,加强师生互动。

教师必须具备的就是教学基本功包括备课基本功、组织教学基本功、语言基本功、板书基本功等。其中我的板书功底是最差的,之前一直缺少板书练习,导致自己的板书不是很工整。我觉得在实习阶段,我们更要把板书练好,多写,并写的清楚、有条理,让我的教学基本功更加的扎实。

无论在任何方面我们都还有很多进步的空间,希望我的从教技能在这半年逐渐提升。

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